１．園生活にも少しずつ慣れ、自分で身支度を整え始めています。

　　荷物の多い日も、順番にゆっくりやってみましょうね

２．自分のしたいお仕事を選んでやり始めています。

　　きったり、分けたり。手先を使うお仕事にも興味があります。

３．マリーゴールドの観察

　　身近な自然に触れています。園に割いているマリーゴールドの

　　花をよく見て観察しています。　花びらの様子や、葉の形にも

　　興味関心を高めています。またやりましょうね

ー　ふじひら　みほ先生　－

温かい日も増え、昼には真夏のような暑さも感じる今年の春、4月も半ばが過ぎました。

コロナ禍で不安な状況が続いていますが、無事に新年度を迎えることができました

在園児は春休みが開け、ひとつお兄さんお姉さんになりました。期待を膨らませる子、少し緊張している子と様々な

心持ち様子が見えますが、小さな新入園児の子たちと触れ合い、慈しむ心や思い通りにいかない体験をしながら成長し、

モンテッソーリの活動の中心であるお仕事を通して自分自身が満足するような集中できる時間を作ったり、お友だちとの

ふれあいを通して、徐々に安定した園生活のリズムを取り戻しています。

新入園児は、初めての園生活で不安な部分もある様子ですが、自分の興味のあるお仕事を見つけて取り組んだりしながら

お兄さんお姉さんや先生とのやり取りを通して、信頼できる関係をつくっていきつつ、少しずつ園生活に慣れてきている様子です。

これから　一年間、保護者の皆様と協力しながら子どもたちの成長を見守っていきたいと思っています

よろしくお願いいたします

ー　すずき　あんな　先生　－

3月になり、やわらかい風が吹く日も増え、少しずつ春の陽ざしに近づいてきたように感じます。

先日３月２日(火)に青さん(年長児)とのお別れ会を行いました。

青さんたちが視界・進行を務め、歌の発表やそれぞれの幼稚園での思い出や、小学校での楽しみに

していることを発表してくれました。

そのあとは、全園児でゲーム遊びをして楽しみました。学年にかかわらず　みんなで楽しみ、笑い合う姿であふれていました。

最後は プレゼント交換をしました。　青さんは、赤さん(年中児)、黄色さん(年少児)の事を思い、赤さん・黄色さんは今まで

たくさんお世話になった青さんのことを思いながら心を込めて作ったプレゼントです。

なんだか照れくさそうに渡していましたが、もらった後はずーっとプレゼントを見つめて　嬉しそうに見つめ合ったり

していました。

子ども達に「どんな青さんだった？」とたずねると、「やさしかった」「いろいろおしえてくれた」「あそんでくれた」

「かっこよかった」などの答えが返ってきました。

青さんの卒園が近づいてきていますが、今まで赤さん・黄色さん・はと組さんにしてくれていたことが　子ども達の心の中に

残っているようです

青さんからもらった優しさを次の新入園児さんたちに向けてくれることでしょう。

青さん、赤さん、黄色さん、はと組さんで過ごす残りの日々を楽しい思い出でいっぱいにしてほしいと思っています。

そして青さんが小学校でも自分の力を発揮してくれることを願っています

〇●〇　すがや　ゆか　せんせい　〇●〇

〇　「あっ！わたしがやってあげるね、ここはこうやって…」「ありがとう」のやりとりを進めながら、大きい子が小さい子のお手伝いをする場面が多く見られます。手が良く動くようになってきました

〇　ー 野菜の観察 ー「ほら、みて、ここ　真ん中がさ、ふわ～っとしてるよ」「え、どこどこ」　今日の野菜の様子はどうかな、気になった時興味がわいてきたときに観察コーナーで野菜の育ちを観察しています。

　　季節や気温によってみられる芽キャベツの様子に目を向け自然に親しんでいます

〇　しりとりあそび　　５０音を使って言葉を集め、しりとりを作っています。めとくを使って「めーく！」のばす音も使って考えを出し合って繋げています。(言葉を集めています。)組み合わせで、いろんな言葉ができますね

〇「水がこぼれちゃったの」自分でぞうきんをとり、きれいに拭いています。環境への配慮に気持ちが向くようになってきます

〇　たす(銀行ごっこ)　「あしたはね、一人でやるから…」ビーズを使ってある小さい数と小さい数を一緒に足してみましょう。やり方が分かるようになると、一人でもやってみる気持が高まっています

〇「あっ、お人形知ってる～」写真を見ながらひな祭りのお人形や飾りの名前に触れています。みんなも素敵なひな人形を作りましたね。また来週も楽しく過ごしましょう

ー　ふじひら　みほ　先生　－