新ブログ『今日はなにしたの?』
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子どもたちの様子
リトミックが始まりました
2016-05-24
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ピアノの音に合わせてうさぎや象などに変身して歩き方を変えたり、 チョコレート や、まつぼっくりなど 言葉のとおりに手を叩いてリズム練習をしたり、簡単な短い歌をうたいながら身体を動かしたりと
楽しい時間を過ごしました。
リトミックは
集中して音をきいたり、動きを真似してみたり
全身で表現する事が 音楽性を伸ばすだけでなく、子どもの発達に寄り添いながら
人として育っていく 人格生成そのものを 援助していくことに役立っています。
これから回を重ねる毎に出来ることの増えていく子どもたちの成長が、楽しみですね(o>ω
クリスマス会の頃には きっと立派に舞台に立っていることでしょう
楽しい時間を過ごしました。
リトミックは
集中して音をきいたり、動きを真似してみたり
全身で表現する事が 音楽性を伸ばすだけでなく、子どもの発達に寄り添いながら
人として育っていく 人格生成そのものを 援助していくことに役立っています。
これから回を重ねる毎に出来ることの増えていく子どもたちの成長が、楽しみですね(o>ω
クリスマス会の頃には きっと立派に舞台に立っていることでしょう
新年度、初めての避難訓練をしました
2016-04-26
![](/files/libs/65/sw/201604261145594913.jpg?1563328741)
初めての子も居るので、朝のお集まりの時間、子ども達に 避難訓練をする予定だということとどうやって集まるのか、遊びを中断してでも集まらなければならない必要がある事 のお話をしてから 実施しました。
外遊び中に地震発生という設定で、園庭中央に集まるという練習をして、少しの間 静かに先生のお話を聞きます。 まえもってのお話があったため、泣いたり怪我したり等大きな混乱はなくスムーズに集まることができました。
外遊び中に突然集まらなければならないという、我慢のいる指示でも 前もっての説明があればある程度は納得して動いてくれるものですね
この前もっての説明、普段の子どもとの生活の中でとても大切になります。
毎回ではなくても、初めての時 慣れていない時 等 予め理由も混ぜて説明して、我慢出来たら褒める。
この繰り返しで きちんと自分の気持ちをコントロールする術を身につけていきます
6月頃になると、予告無しでも避難訓練がスムーズにできる事でしょう。
外遊び中に地震発生という設定で、園庭中央に集まるという練習をして、少しの間 静かに先生のお話を聞きます。 まえもってのお話があったため、泣いたり怪我したり等大きな混乱はなくスムーズに集まることができました。
外遊び中に突然集まらなければならないという、我慢のいる指示でも 前もっての説明があればある程度は納得して動いてくれるものですね
この前もっての説明、普段の子どもとの生活の中でとても大切になります。
毎回ではなくても、初めての時 慣れていない時 等 予め理由も混ぜて説明して、我慢出来たら褒める。
この繰り返しで きちんと自分の気持ちをコントロールする術を身につけていきます
6月頃になると、予告無しでも避難訓練がスムーズにできる事でしょう。
新しいお友達が入ってきました
2016-04-12
縦割りのクラスのなかに 新しい満三歳児のお友達が新入園児として入ってきました。
はと組で顔見知りの子もいれば 初めてみる子もいて、青さんや赤さんたちは自分がお兄ちゃんおねえちゃんだと張り切っています。
自分が幼稚園に入ってきたとき、優しかった青さんたちを思い出し 手を出しすぎず口を出しすぎず
という微妙なさじ加減も 先生の手も少し借りながら学んでいます。
じゃがいもを植えました
2016-04-11
年長さんが小学校見学をしてきました
2016-02-25
四月から 一年生になる年長さんたちで、小学校ではどんなことをしているのかを見に行きました。
昇降口で待っていてくれた先生に挨拶をして、靴箱にじぶんの靴を入れて
少し緊張した面持ちで小学校の中へ入りました。 給食作ってるところだよ、これから図書室いこうか
等、色々と説明をしてもらうたび 興味津々で見ていました。
小学校では一年生の3クラスをそれぞれ見せてくださり、子どもたちは 去年卒園した子を見つけて
喜んでいたり、
あ、スイミーの話だ。
算数だけど、これは答えが4かな、でも最初にあった数が書いてない、、、
おそうじとうばん だって!毎日大掃除できるの!?など 思い思いに観察している様子でした。
言葉だけではなかなかイメージできない小学校の様子が実際にみられて
自分なりに イメージをまとめているようです^^